domingo, 22 de junio de 2014

La Psicopedagogía.

La psicopedagogía es una disciplina de carácter interdisciplinario, que nace de las ramas de la psicología y la pedagogía.

La labor del psicopedagogo es: evaluar,  diagnosticar e intervenir a niños o jóvenes que presenten  dificultades en su proceso de aprendizaje, en forma integral e involucrando a todos los agentes que intervienen en el proceso de enseñanza/aprendizaje: familia, comunidad educativa.

En el proceso de evaluación se aplican al niño o joven pruebas formales, para detectar si existe una dificultad de aprendizaje y en que área se manifiesta.

La evaluación tiene como finalidad recoger información precisa y fiable de las habilidades del niño o joven.

Cuando un niño es derivado a psicopedagogo manifiesta dificultades de aprendizajes que se pueden presentar de diferentes formas:
  • En alguna área de aprendizaje disminuida en  lenguaje, cálculo, o ambas.
  • Escasa atención en clases, inmadurez, inquietud excesiva, problemas de conducta.

En la intervención se atienden las áreas descendidas detectadas en la  evaluación.

Se planifica un trabajo personalizado para cada niño, teniendo en cuenta sus fortalezas y debilidades, apuntando al desarrollo de las habilidades cognitivas, escolares y de comunicación.


El psicopedagogo atiende los problemas de:
      • Trastornos específicos de aprendizajes
      • Retraso escolar
      • Fracaso escolar
      • Autoestima

 Servicios en Psicopedagogía.

  • Evaluación Diagnóstica en todas las áreas del Desarrollo
  • Informe Psicopedagógico
  • Intervención Psicopedagógica en Procesos Cognitivos (Percepción, Psicomotricidad, Memoria, Atención, Lenguaje)
  • Intervención Psicopedagógica en Áreas Instrumentales (Lectura, Escritura y Cálculo)
  • Intervención Psicopedagógica en Procesos Psicoafectivos (Autoestima, Autoconcepto Académico, Motivación, etc)
  • Apoyo y reforzamiento Académico






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